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第64章（第1頁）

有些不會的題，如果翻書之後還是不會，她就偷偷把手機拿出來，拍張照片給周之學，問他能不能教教她，不知不覺中，林伶一天下來問了他十幾道題。

周之學都耐心地解答了。

這樣的好態度讓林伶漸漸形成一種習慣。

弄不明白的題就找他。

——隔天是返校日，各班班主任都發了短信通知家長，當天隨同學生一齊來校，下午兩點準時開家長會。

所以在早上，年級主任特意把成績排名打印出來，貼在一樓最顯眼的地方，以至高三的家長們一進來就能看見。

除此之外，每次考完試各科單科狀元，以及總排名前五十的照片會被貼在牆上，以示嘉獎。

因為這次時間比較急，所以上面通知讓符合要求的學生早上提前到校拍照，林伶在家校聯系手冊上留下的電話號碼是她自己的，淩晨四五點收到了王海生的通知。

她望着短信上“恭喜”

兩個字出神，確認再三後，說的確實是，她這次是語文單科狀元。

林伶差點激動地跳起來。

不過很快，王海生的另一條短信出來了，是各科成績的短信，果然，她的化學沒及格。

好在物理和生物還行，讓理綜成績看起來不至於太糟糕。

林伶匆匆趕到班級，一班的門已經開了，生活委員早早過來打掃衛生，她笑着打了聲招呼，隨後把作業及復習資料放回自己的座位，簡單整理了下儀容，小跑到指定的集合地點拍照。

這還是她地在林伶身後站定。

林伶都沒有發現他來了，一直在發呆。

來拍照應該是件開心的事。

周之學大概能猜出來她是語文或英語的單科狀元，但是不清楚林伶為什麼垂頭喪氣。

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